… mit diesem Lied begrüßen wir uns im Morgenkreis. Alle werden dabei namentlich begrüßt. Das Kind, das an der Reihe ist, darf unser Lied begleiten und dann darf das Kind aussuchen, wer als nächstes an der Reihe ist und gibt die Rassel weiter. Alle passen auf, dass niemand vergessen wird.
Dieses Ritual ist fester Bestandteil des Tagesablaufs, stärkt den Gruppenzusammenhalt und fördert spielerisch und „nebenbei“ die Sprachentwicklung. Hier ist auch Zeit, den weiteren Tagesablauf zu planen. Wünsche und Anregungen der Kinder und Erzieherinnen werden besprochen und Entscheidungen gemeinsam getroffen. So erfahren sie partizipative und demokratische Prinzipien. Die meisten Lieder sind auf Bildkärtchen visualisiert und können dadurch von den Kindern selbstständig ausgewählt werden. Oft werden Lieder auch mit Musikinstrumenten begleitet, was bei den Kindern sehr beliebt ist und mit lautem „Nochmal, nochmal“ kommentiert wird. Gerade kleine Kinder fühlen sich durch Lieder besonders angesprochen, lachen und wünschen sich Wiederholung(en). Durch die Reimform können sich die Kinder die Worte leichter merken. Takt und Rhythmus sind eine gute Orientierungshilfe und hilfreich beim Sich-Einhören in die Sprachmelodie.
Das ist Bildung! Das macht Spaß!
Wie fruchtbar ist der kleinste Kreis, wenn man ihn wohl zu pflegen weiß.
Johann Wolfgang von Goethe